本稿では、中・高層ビル建設をめぐる地域住民と業者との生々しい対立関係の中に見出された問題点を取り上げ、今日の高度情報通信ネットワーク社会に生きる市民の側に立つ数学教育の実践のあり方として問い直す[1]
新的数字电视体系(包括广播、传输和存储)将逐步渗透直至取代现存的模拟电视体系。其主要特点是采用先进的信源(图像和声音)压缩编码技术以及先进的数字通信技术,因而具有若干新的性能。0021-
学位の種類:農学 学位授与年月日:平成24年3月22日 主査:安藤, 正史 教授 報告番号:甲第1092号 学内授与番号:農第169号 NDL書誌ID:02418767
21世紀に入って以降,数学教育は主としてカリキュラム改革が進行しているが,生徒の数学的能力の向上に関する研究には余り関心が払われてはいない。このため,本稿では,数学の表現力,数字と数量の関係を把握する...
協働実践研究プロジェクト「数学的リテラシー」では,数学的リテラシーを育む教材を開発し,実践・省察することを目的とする。本稿では,数学的リテラシーの概略を述べ,PISA2012の結果を踏まえて,本プロジ...
中学校における数学教育の現状を見ると,現実性の欠如,生徒の数学に対する価値感の希薄,喜び,成就感の欠如等の問題がある。これらを解決するために,総合学習や課題学習の実践研究が必要である。そこで,本稿では...
デザイン学部長特別研究費次世代のデザイン学部構想に向けて伝統的な「音楽教育」の限界を打ち破り、メディアデザイン教育における新しい基盤領域として「サウンドデザイン」の可能性を探求する
中学校では,整数を乗法の立場から指導する。しかし,数の乗法的構成とわり切れることとの関係については,生徒に十分に意識されておらず,また,理解されていない。そこで,本稿は,中学生の認識の面から実態を調べ...
第Ⅱ部 研究会報告 <PART 1> サイエンスコミュニケーター・ワークショップ 第2部 市民との対話 第7章山梨直子[日本科学未来館人材育成グループ]*肩書き等は当時のものを使用しています
著者達は,文科系情報学部をもつ甲子園大学において,数学教育と情報処理教育に取り組んできた。この論文は,その内容についての報告である。前半は数学教育について,榎本が担当し,後半は,情報処理について,米澤...
介绍了用于具有半闭环结构数控机床加工椭圆曲线的一种新型编程方法。此方法采用“虚拟轴”概念,通过将圆在某一坐标轴方向均匀压缩或扩大若干倍实现椭圆曲线的数控加工。同其它编程方法相...
《文化研究與文化教育》一書,收錄嶺大文化研究系老師及已畢業研究生的一組文章,見證文化研究及文化研究教育十年來在香港的在地踐行。細胞的呼吸、重組與變異,正說明了踐行者的信念:相信教育,「改變」仍是可能
平成17年10月に,旧富山大学,富山医科薬科大学,高岡短期大学を統合し,新・富山大学が設立された。新大学の情報基盤として,新たなコンピュータシステムおよび最新の情報処理教育用コンピュータへ更新された。...
われわれ3名は、この3年間、数学科の演習授業の改善を目指し、従来の黒板中心の授業から解放されるべく、新しい幾つかの試みを続けてきた。本年はその試行の第3年目に当る。本報告では主として、第1報で明らかに...
研究種目:若手研究(B)研究期間:2012~2014課題番号:24730730研究代表者:小松 孝太郎研究者番号:40578267Other2012~2014年度科学研究費助成事業(若手研究(B))研...
視力障害で発症した副腎白質変性症の1男児例において遺伝子変異を検索し,ALDP遺伝子のエクソン1内部に1塩基置換の点変異が検出された.この変異によりG116Eのアミノ酸置換が生じると考えられた.本変異...
新的数字电视体系(包括广播、传输和存储)将逐步渗透直至取代现存的模拟电视体系。其主要特点是采用先进的信源(图像和声音)压缩编码技术以及先进的数字通信技术,因而具有若干新的性能。0021-
学位の種類:農学 学位授与年月日:平成24年3月22日 主査:安藤, 正史 教授 報告番号:甲第1092号 学内授与番号:農第169号 NDL書誌ID:02418767
21世紀に入って以降,数学教育は主としてカリキュラム改革が進行しているが,生徒の数学的能力の向上に関する研究には余り関心が払われてはいない。このため,本稿では,数学の表現力,数字と数量の関係を把握する...
協働実践研究プロジェクト「数学的リテラシー」では,数学的リテラシーを育む教材を開発し,実践・省察することを目的とする。本稿では,数学的リテラシーの概略を述べ,PISA2012の結果を踏まえて,本プロジ...
中学校における数学教育の現状を見ると,現実性の欠如,生徒の数学に対する価値感の希薄,喜び,成就感の欠如等の問題がある。これらを解決するために,総合学習や課題学習の実践研究が必要である。そこで,本稿では...
デザイン学部長特別研究費次世代のデザイン学部構想に向けて伝統的な「音楽教育」の限界を打ち破り、メディアデザイン教育における新しい基盤領域として「サウンドデザイン」の可能性を探求する
中学校では,整数を乗法の立場から指導する。しかし,数の乗法的構成とわり切れることとの関係については,生徒に十分に意識されておらず,また,理解されていない。そこで,本稿は,中学生の認識の面から実態を調べ...
第Ⅱ部 研究会報告 <PART 1> サイエンスコミュニケーター・ワークショップ 第2部 市民との対話 第7章山梨直子[日本科学未来館人材育成グループ]*肩書き等は当時のものを使用しています
著者達は,文科系情報学部をもつ甲子園大学において,数学教育と情報処理教育に取り組んできた。この論文は,その内容についての報告である。前半は数学教育について,榎本が担当し,後半は,情報処理について,米澤...
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《文化研究與文化教育》一書,收錄嶺大文化研究系老師及已畢業研究生的一組文章,見證文化研究及文化研究教育十年來在香港的在地踐行。細胞的呼吸、重組與變異,正說明了踐行者的信念:相信教育,「改變」仍是可能
平成17年10月に,旧富山大学,富山医科薬科大学,高岡短期大学を統合し,新・富山大学が設立された。新大学の情報基盤として,新たなコンピュータシステムおよび最新の情報処理教育用コンピュータへ更新された。...
われわれ3名は、この3年間、数学科の演習授業の改善を目指し、従来の黒板中心の授業から解放されるべく、新しい幾つかの試みを続けてきた。本年はその試行の第3年目に当る。本報告では主として、第1報で明らかに...
研究種目:若手研究(B)研究期間:2012~2014課題番号:24730730研究代表者:小松 孝太郎研究者番号:40578267Other2012~2014年度科学研究費助成事業(若手研究(B))研...
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学位の種類:農学 学位授与年月日:平成24年3月22日 主査:安藤, 正史 教授 報告番号:甲第1092号 学内授与番号:農第169号 NDL書誌ID:02418767
21世紀に入って以降,数学教育は主としてカリキュラム改革が進行しているが,生徒の数学的能力の向上に関する研究には余り関心が払われてはいない。このため,本稿では,数学の表現力,数字と数量の関係を把握する...